Szkoła Podstawowa im. G. Morcinka w Poczesnej

…

Dyrektor szkoły informuje, że od dnia 18 stycznia 2021 r.

• uczniowie klas I-III wracają do nauki stacjonarnej w szkole, zgodnie z dotychczas obowiązującym planem lekcji,
• uczniowie klas IV-VIII kontynuują naukę zdalną, zgodnie z dotychczas obowiązującym planem lekcji.

INFORMACJE DLA UCZNIÓW I RODZICÓW UCZNIÓW KLAS I – III

1. Uczniowie wchodzą do szkoły wejściem głównym, przechodzą do wyznaczonych szatni,
   a następnie przechodzą do sal lekcyjnych.
2. Rodzice uczniów przyprowadzający dzieci do szkoły, nie wchodzą do budynku szkoły. Nadzór nad uczniami po wejściu do szkoły, sprawują nauczyciele dyżurujący w szatni szkolnej i na korytarzach.
3. RodzicE uczniów z niepełnosprawnościami, mogą wejść do budynku szkoły. Po wejściu do szkoły rodzice zobowiązani są do stosowania środków ochronnych (osłona nosa i ust, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk oraz zachowania dystansu społecznego od innych osób).
4. Rodzice dziecka mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w indywidualną osłonę nosa i ust do zastosowania w przestrzeni wspólnej szkoły oraz w przestrzeni publicznej – zgodnie z aktualnymi przepisami prawa. W przypadku gdy uczeń zgubi lub zniszczy maseczkę może zgłosić się do sekretariatu szkoły po maseczkę.
5. Przydział sal lekcyjnych

klasa Ia – sala nr 18 – parter

klasa Ib – sala nr 21- parter

klasa II a – sala nr 23- parter

klasa II b – sala nr 19 – parter

klasa III a – sala nr 115 – I piętro

klasa III b – sala nr 120 – I piętro

• uczniowie przechodzą do innych sal wyłącznie na zajęcia z edukacji informatycznej (pracownia komputerowa) i zajęcia z wychowania fizycznego (sala gimnastyczna),

• uczniowie wychodzą na przerwy rotacyjnie, wg ustalonego przez nauczycieli harmonogramu.

6. Odbieranie uczniów przez rodziców po skończonych zajęciach (na dotychczasowych zasadach)

Rodzice uczniów klas I-III odbierający uczniów ze szkoły nie mogą wchodzić do budynku szkoły. Czekają na dzieci przed wyznaczonymi punktami odbioru.

• klasa I ab – uczniowie wychodzą głównym wejściem budynku SP,
• klasa II ab – uczniowie wychodzą bocznym wejściem (od strony boiska),
• klasa III ab – uczniowie wychodzą wejściem głównym Hali sportowej.

7. Stołówka szkolna

Uczniowie korzystający z obiadów w stołówce szkolnej spożywają posiłki wg harmonogramu:

• klasy Ia, Ib – 10.20 – 10.35
• klasy IIa, IIb – 10.40 – 10.55
• klasy IIIa, IIIb – 11.00- 11.15

8. Świetlica szkolna

Świetlica szkolna  czynna jest w godz.7.00 -16.00.

Wskazane jest aby z opieki w świetlicy szkolnej korzystali wyłącznie uczniowie, których rodzice pracują.

Rodzice odbierający dzieci ze świetlicy szkolnej wchodzą do budynku szkoły, a następnie kierują się do świetlicy.

Rodzice nie wchodzą do świetlicy. Przed drzwiami znajduje się dzwonek – nauczyciel wyprowadza dziecko i przekazuje osobie odbierającej.

Szczegółowe zasady obowiązujące w szkole w okresie pandemii znajdują się na stronie internetowej szkoły w zakładce ZASADY BEZPIECZEŃSTWA.  

…

…

Katarzyna Karpowicz – krzewicielka kultury żywego słowa

VIII Liceum Ogólnokształcące Samorządowe w Częstochowie zorganizowało dla uczniów klas VII i VIII szkół podstawowych II Powiatowy Konkurs Recytatorski wierszy poetów związanych biografią lub/i twórczością z Częstochową „Ja i moja mała–wielka Ojczyzna”. Konkurs w związku z COVID-19 odbył się w zmienionej formule –na podstawie dźwiękowych nagrań recytacji uczestników.
Celem konkursu było kształtowanie postaw patriotycznych, tożsamości narodowej i lokalnej, dumy z przynależności do społeczności Częstochowy oraz upowszechnienie twórczości poetów związanych z Częstochową.

Jury oceniało uczestników kierując się następującymi kryteriami:
•dobór tekstu,
•poprawność i płynność deklamacji,
•świadome używanie środków ekspresji w interpretacji tekstu.

Na wyróżnienie w upowszechnianiu piękna mowy ojczystej i kultury żywego słowa według jury zasłużyła uczennica klasy VIII b Katarzyna Karpowicz. Wszystko to pod czujnym okiem nauczycielki języka polskiego Magdaleny Wąsińskiej.
Nagranie z recytacją przygotował i wysłał również uczeń klasy VIII a Paweł Zdunek.
Dziękujemy Panu Januszowi Konieckiemu – instruktorowi Gminnego Centrum Kultury Informacji i Rekreacji w Poczesnej za pomoc w przygotowaniu nagrań wierszy.

…

 

…

 

https://cke.gov.pl/…/20201216%20Egzaminy%20w%202021%20r…

Wymagania egzaminacyjne – w 2021 r. egzamin ósmoklasisty będzie przeprowadzony wyjątkowo na podstawie wymagań egzaminacyjnych zawartych w dołączonym do rozporządzenia załączniku, a nie jak w ubiegłych latach na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego.

Przykładowe zmiany w wymaganiach egzaminacyjnych:

Język polski

• z listy lektur obowiązkowych wykreślono Tędy i owędy Melchiora Wańkowicza,

Matematyka

• ograniczono wymagania dotyczące działań na pierwiastkach oraz stereometrii (brył przestrzennych),

Język obcy nowożytny –

• z listy środków gramatycznych wykreślono czas past perfect oraz mowę zależną;

Arkusze egzaminacyjne – do 31 grudnia br. Centralna Komisja Egzaminacyjna ogłosi na swojej stronie internetowej (www.cke.gov.pl) aneksy do informatorów. Jednak już dziś CKE przekazała informacje dotyczące najważniejszych zmian w formule arkuszy egzaminacyjnych z poszczególnych przedmiotów na egzaminach w 2021 r.
Język polski

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej, w tym skróconą listę lektur obowiązkowych.
• Czas trwania: 120 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 45 punktów(5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym:
  część 1: czytanie ze zrozumieniem, argumentowanie, znajomość i rozumienie utworów literackich, interpretacja tekstów kultury, znajomość zasad i posługiwanie się poprawną polszczyzną – 25 pkt (ok. 20 zadań opartych na dwóch tekstach; ok. 50 proc. zadań otwartych),
  część 2: wypracowanie – 20 pkt.
• Temat wypracowania do wyboru spośród dwóch: rozprawka albo opowiadanie.
• W wypracowaniu uczeń może odnieść się do dowolnej lektury obowiązkowej spełniającej warunki

Matematyka

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej (np. bez zadań dotyczących dowodów geometrycznych, ograniczone wymagania dotyczące działań na pierwiastkach, stereometrii).
• Czas trwania: 100 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 25 punktów(5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym: 15 pkt – zadania zamknięte, 10 pkt – zadania otwarte.
• Liczba zadań otwartych: 4(w latach 2019–2020: 6).

Język obcy nowożytny

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej oraz ograniczony zakres środków gramatycznych.
• Oczekiwany średni poziom biegłości językowej, w tym zakresu środków językowych w wypowiedziach pisemnych (w skali ESOKJ) – A2.
• Czas trwania: 90 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 55 punktów(5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym: 34 pkt – zadania zamknięte, 21 pkt – zadania otwarte.
• Mniejsza liczba zadań otwartych sprawdzających umiejętność rozumienia ze słuchu, umiejętność reagowania i znajomość środków językowych oraz zadań zamkniętych sprawdzających rozumienie tekstów pisanych i znajomość środków językowych.

Podstawa prawna

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z 16 grudnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

załącznik nr 1  – zawierający wymagania egzaminacyjne na egzamin ósmoklasisty obowiązujące w 2021 r.,

załącznik nr 2  – zawierający wymagania egzaminacyjne na egzamin maturalny obowiązujące w 2021 r.

Po  zaktualizowaniu przez Centralną Komisję Egzaminacyjną informacji o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty oraz opublikowaniu aneksów do informatorów o egzaminie ósmoklasisty, odbędą się w szkole spotkania z uczniami klas ósmych i ich rodzicami nt. egzaminu (styczeń/luty 2021).