Szkoła Podstawowa im. G. Morcinka w Poczesnej

Wpis II Wojewódzki Konkurs Matematyczno-Przyrodniczy: “Infografika liczbowa – Powietrze się liczy”

opublikowano: 27 kwietnia 2022

I miejsce Maksymiliana Łagodzińskiego z klasy 7a i wyróżnienie Adrianny Niewiadomskiej z klasy 8c w II Wojewódzkim Konkursie Matematyczno-Przyrodniczym: “Infografika liczbowa – Powietrze się liczy”pod honorowym patronatem Prezydenta Miasta Częstochowy Krzysztofa Matyjaszczyka. Zadaniem uczestników konkursu było przygotowanie infografiki (plakatu) na temat powietrza, na podstawie zweryfikowanych danych. Tematyka była dowolna i mogła dotyczyć np. jakości i poziomu zanieczyszczenia powietrza, właściwości fizycznych powietrza, składu chemicznego powietrza, ciśnienia atmosferycznego, powietrza jako nośnika energii, itp.

Opiekunem uczniów był p. Michał Szczepanik.

[Gallery not found]

Wpis Międzynarodowy Dzień Książki i Praw Autorskich

opublikowano: 24 kwietnia 2022

Z okazji Międzynarodowego Dnia Książki i Praw Autorskich, który przypada corocznie 23 kwietnia biblioteka szkolna podjęła kilka inicjatyw. Zorganizowano Szkolny Konkurs Pięknego Czytania, w którym wzięło udział 14 uczniów z klas I –III oraz zainicjowano niecodzienne zjawisko, mające na celu zjednoczenie miłośników czytania. Na szkolnym korytarzu, w pobliżu biblioteki powstało specjalne miejsce przeznaczone do pozostawienia przeczytanych książek po to, by kolejny chętny uczeń mógł je przeczytać i znów puścić w obieg. Działania te mają już swoją nazwę – to bookcrossing – i mają na celu stworzenie przez czytelników swoistej globalnej biblioteki, bez żadnych ram instytucjonalnych, opłat czy kart bibliotecznych.

„Idea bookcrossingu opiera się na założeniu, że literaturę należy rozpowszechniać. Książki powinny podróżować, krążyć z rąk do rąk, by mogły żyć i spełniać swoje zadanie. W tej podróży ważne jest to, że po prostu są czytane. Nie są ozdobami na półkach, stają się ogólnodostępne. A więc – żyją, bo nas uczą, bawią, zaskakują”.

Uczniowie naszej szkoły zostali zapoznani z zasadami bookcrossingu i mamy nadzieję, że jak zawsze działania te przyczynią się do zwiększenia czytelnictwa w szkole.

[Gallery not found]

Wpis IX Interdyscyplinarny Konkurs wiedzy o wodzie „Woda = Życie”

opublikowano: 15 kwietnia 2022

Julia Otrąbek, uczennica klasy VIII C zajęła I miejsce w IX Interdyscyplinarnym Konkursie wiedzy o wodzie „Woda = Życie”.
Konkurs jest organizowany przez Wodociągi Częstochowskie w ramach obchodów Światowego Dnia Wody 2022.

W tegorocznej edycji udział wzięło 19 szkół podstawowych z naszego regionu.

W I etapie konkursu Julia przygotowała prezentację „Wody podziemne, ich pochodzenie oraz rola”. W II etapie konkursu odpowiadała na pytania dotyczące wód.
Julię przygotowywał do konkursu Pan Michał Szczepanik, nauczyciel biologii.

Julia otrzymała nagrodę główną – zegarek Apple Watch o wartości 1200,00 zł. Szkoła otrzymała nagrodę – Telewizor LG o wartości 2500,00 zł.

Nagrody wręczyli przedstawiciele Wodociągów Częstochowskich Pan Dariusz Roszak i Pan Marcin Folwaczny.

Nagrody ufundowane zostały przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach i Wodociągi Częstochowskie.

Gratulujemy!

[Gallery not found]

Wpis Konkurs plastyczno – językowy 'In der Märchenwelt der Brüder Grimm'.

opublikowano: 15 kwietnia 2022

Gratulacje dla WERONIKI ŁUNIEWSKIEJ, uczennicy klasy 8b za zajęcie II miejsca w 7 edycji konkursu plastyczno – językowego „In der Märchenwelt der Brüder Grimm”.

Opiekunem uczennicy była pani Elżbieta Grzyb, nauczyciel języka niemieckiego.

Wpis Szkolny Konkurs Pięknego Czytania dla uczniów klas I – III

opublikowano: 15 kwietnia 2022

Dnia 11 kwietnia 2022 r. odbył się Szkolny Konkurs Pięknego Czytania dla uczniów klas I – III zorganizowany przez bibliotekę szkolną. Komisja w składzie: p .Iwona Nocoń , p. Małgorzata Krawczyk oraz p. Magdalena Wąsińska wysłuchała 14 uczniów z klas I – III ( byli to uczniowie wytypowani przez wychowawców jako najlepsi czytelnicy w każdej klasie).

Podczas czytania ocenie podlegała: płynność i bezbłędność czytania, wyrazistość i dykcja oraz interpretacja czytanego tekstu.

Cele konkursu:

• promocja czytelnictwa,

• budzenie zainteresowania wartościową literaturą dziecięcą,

• stworzenie możliwości prezentacji własnych umiejętności

i porównanie ich z umiejętnościami innych,

• kształtowanie umiejętności pięknego czytania.

Uczestnicy konkursu przeczytali przygotowany wcześniej fragment dowolnej książki, następnie przeczytali krótki fragment wskazany

przez komisję konkursową.

I miejsce równorzędnie:

Martyna Kita – klasa I a

Nikola Kowalczyk – klasa II a