We wtorek 5 marca uczniowie z klasy piątej realizowali projekt pt. „Na obozie harcerskim”. Projekt był zwieńczeniem cyklu lekcji poświęconych lekturze pt. „Czarne Stopy”. Podczas projektu uczniowie pracowali w zastępach, wymyślili nazwę dla swojego zastępu, wykonali proporzec, stworzyli własny szyfr oraz zawołanie. Podczas obozu zdobywali sprawność kucharza. Mieli za zadanie tak obrać jabłko, aby nie zerwać skórki. Zwyciężał zastęp, którego skórka była najdłuższa.
Piątoklasistom bardzo spodobało się obozowe życie i z chęcią wzięliby udział w prawdziwym obozie harcerskim, czego im życzę.
1 marca w Polsce obchodzony jest Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. W tym dniu czcimy polskich bohaterów, Żołnierzy Niezłomnych, którzy zostali wykluczeni, a wręcz wyklęci z polskiej historii przez Sowietów i komunistów rządzących w ich imieniu naszą Ojczyzną.
Uczniowie Szkoły Podstawowej w Poczesnej w dniu dzisiejszym oraz w przyszłym tygodniu, będą uczyli się historii w trakcie warsztatów multimedialnych, prowadzonych przez nauczyciela historii Pana Kornela Mielczarka. Dzieci i młodzież poznają historię II okresu konspiracji przypadającego na lata 1944-1956.
Największy Polak, Jan Paweł II, powiedział, że: ,,Naród, który nie zna swojej przeszłości, umiera i nie buduje przyszłości.” Dlatego pamiętajmy o Żołnierzach Wyklętych – Niezłomnych Bohaterach, których marzeniem była wolna Polska. Budujmy naszą przyszłość mając w pamięci tych, którzy dla nas poświęcili swoje życie.
Kornel Mielczarek
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci
Do nagłośnienia uroczystości został wykorzystany Mixer Dynacord oraz kolumny Dynacord zakupione w ramach rządowego programu „Laboratoria Przyszłości”
27 lutego 2024 r. odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski , który przeznaczony był dla uczniów klas I – VIII. Cele konkursu to: zainteresowanie dzieci sztuką żywego słowa, pielęgnowanie kultury języka i zamiłowania do literatury pięknej oraz wyłonienie reprezentantów Naszej Szkoły do eliminacji gminnych.
Po wysłuchaniu 38 uczestników komisja w składzie: p. Janusz Koniecki – instruktor GCKR i I w Poczesnej, p. Kamila Hercog – Krawczyk – logopeda oraz p. Magdalena Wąsińska – nauczycielka języka polskiego postanowiła przyznać następujące miejsca:
• w kategorii klas I – III:
1 miejsce – Zuzanna Deska z klasy I a
2 miejsce – Adrianna Porębska z klasy III b
3 miejsce – Martyna Kita z klasy III a
WYRÓŻNIENIA: Anastazja Siedlecka z klasy III b oraz Oliwier Kubik z klasy III a
• w kategorii klas IV -VI:
1 miejsce – Gabriela Markowska z klasy VI a
2 miejsce – Zuzanna Grzesik z klasy VI a
3 miejsce – Nikola Kowalczyk z klasy IV a oraz Szymon Cierpiał z klasy VI a
WYRÓŻNIENIA: Julia Sobiegraj z klasy V b oraz Tomasz Molenda z klasy VI a
• w kategorii klas VII-VIII:
1 miejsce – Wiktoria Kowalczyk z klasy VII b oraz Maja Matyla z klasy VII a
UCZNIOWIE, KTÓRZY ZAJĘLI 1, 2, 3 MIEJSCA BĘDĄ REPREZENTOWALI NASZĄ SZKOŁĘ W ELIMINACJACH GMINNYCH 20 MARCA 2024 roku!
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to coroczne święto, które obchodzone jest 21 lutego. Zostało ono ustanowione przez UNESCO w 1999 roku.
Dzień Języka Ojczystego ma za zadanie podkreślić bogactwo różnorodności językowej świata, a także zwrócić uwagę na liczbę języków zagrożonych i ginących.
Język polski to jeden z 25 największych języków na świecie, którym posługuje się ponad 40 mln ludzi w Polsce i za granicą. Uczniowie klas IV- VIII również przyłączyli się do obchodów tego święta. Podczas zajęć z wychowawcą pracowali metodą stacji zadaniowych, dzięki której kształcili umiejętności poprawnego mówienia oraz pisania, poznali związki frazeologiczne i wzbogacili słownictwo.
Przesłanie tego święta jest jedno – dbajmy o swój, najpiękniejszy i jedyny w swoim rodzaju, język ojczysty!
14 lutego bieżącego roku, czyli w walentynki, odbyło się rozstrzygnięcie międzyszkolnego konkursu na najpiękniejszy wiersz walentynkowy , organizowanego przez Szkołę Podstawową w Nieradzie. W konkursie wzięli uczniowie ze szkół w: Poczesnej , Hucie Starej B, Rększowicach, Starczy oraz w Nieradzie . Nadesłane wiersze cechowała niezwykła romantyczność i nastrojowość. Wśród dwunastu otrzymanych prac
I miejsce zajęła uczennica klasy VI a – Lena Mizera. Opiekę nad uczennicą sprawowała p. Magdalena Wąsińska.
